RODRÍGUEZ ESTRELLA, Daniel Alejandro. Rendimiento Académico y Bienestar Integral en la Educación Superior: La Influencia de la Regulación Emocional, el Autoconcepto y la Motivación en un Estilo de Vida Activo. Educational Regent Multidisciplinary Journal, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 1–12, 2025. DOI: 10.63969/ctmdea18. Disponível em: https://estrellaediciones.com/index.php/educational_regent/article/view/42. Acesso em: 22 apr. 2026.