[1]
R. V. . Quito Cando, M. N. . Idrovo Idrovo, S. L. . Coronel Carranza, and J. F. . Jara Espinoza, “La emoción como motor del aprendizaje: estrategias didácticas que desafían la mente y conectan con la experiencia”, SSMJ, vol. 2, no. 2, pp. 1–15, Oct. 2025, doi: 10.63969/3ffa0n40.