ZAMBRANA COPAJA, Ricardo. La inteligencia artificial como herramienta para el análisis del rendimiento estudiantil: una revisión desde la analítica del aprendizaje. Educational Regent Multidisciplinary Journal, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 1–12, 2025. DOI: 10.63969/nsw2xb85. Disponível em: https://estrellaediciones.com/index.php/educational_regent/article/view/94. Acesso em: 16 nov. 2025.