CHANGO MUÑOZ, Byron Rolando. Innovación pedagógica medida por tecnologías digitales y su incidencia en la calidad del aprendizaje en contextos educativos contemporáneos. Educational Regent Multidisciplinary Journal, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–14, 2026. DOI: 10.63969/3vmrdw49. Disponível em: https://estrellaediciones.com/index.php/educational_regent/article/view/365. Acesso em: 13 jun. 2026.