Fernández Cando, D.A. 2025. Neurociencia y educación en la enseñanza del inglés: Estrategias efectivas para facilitar la adquisición de una lengua adicional. Imperium Académico Multidisciplinary Journal. 2, 3 (Jun. 2025), 1–10. DOI:https://doi.org/10.63969/w4krnx79.