ROBLES RAMÍREZ , Alejandro Jesús. Fundamentos neuroeducativos para el diseño de estrategias didácticas centradas en el estudiante. Imperium Académico Multidisciplinary Journal, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–12, 2026. DOI: 10.63969/yqbjag26. Disponível em: https://estrellaediciones.com/index.php/imperium_academico/article/view/342. Acesso em: 5 mar. 2026.