Fernández Cando, Diego Alejandro. 2025. “Neurociencia Y educación En La enseñanza Del inglés: Estrategias Efectivas Para Facilitar La adquisición De Una Lengua Adicional”. Imperium Académico Multidisciplinary Journal 2 (3): 1-10. https://doi.org/10.63969/w4krnx79.