M. F. Araujo Gordón, P. del C. Briceño Vega, and G. I. Gavilanes Guzman, “Enseñanza critica de los estudios sociales en educación secundaria: estrategias para fomentar el pensamiento histórico y ciudadano”, MUJOACA, vol. 2, no. 4, pp. 1–12, Aug. 2025, doi: 10.63969/wth4ya68.