Fernández Cando, Diego Alejandro. “Neurociencia Y educación En La enseñanza Del inglés: Estrategias Efectivas Para Facilitar La adquisición De Una Lengua Adicional”. Imperium Académico Multidisciplinary Journal, vol. 2, no. 3, June 2025, pp. 1-10, https://doi.org/10.63969/w4krnx79.