Hurtado Lasso , Carlos Andrés, et al. “Competencias Digitales Docentes Y Su relación Con La innovación pedagógica En Entornos Virtuales De Aprendizaje”. Imperium Académico Multidisciplinary Journal, vol. 3, no. 1, Mar. 2026, pp. 1-13, https://doi.org/10.63969/hays7f74.