Macías García, F.A. et al. 2025. Educación inclusiva: Practicas pedagógicas y adaptaciones curriculares para la atención a la diversidad en entornos virtuales y presenciales. Multidisciplinary Journal of Sciences, Discoveries, and Society. 2, 4 (Aug. 2025), 1–11. DOI:https://doi.org/10.71068/9kgznq66.