[1]
Benítez Barro , A.C. et al. 2026. Aprendizaje significativo en matemáticas, estadística y física mediante enfoques pedagógicos activos. Multidisciplinary Journal of Sciences, Discoveries, and Society. 3, 2 (Mar. 2026), 1–12. DOI:https://doi.org/10.71068/30x6xm97.