Macías García, Fernando Antonio, et al. “Educación Inclusiva: Practicas pedagógicas Y Adaptaciones Curriculares Para La atención a la diversidad En Entornos Virtuales Y Presenciales”. Multidisciplinary Journal of Sciences, Discoveries, and Society, vol. 2, no. 4, Aug. 2025, pp. 1-11, https://doi.org/10.71068/9kgznq66.