Desarrollo de un programa de sensibilización y formación en seguridad vial dirigido a estudiantes de bachillerato del Colegio Fiscal Julio Jaramillo Laurido, a través de actividades prácticas
Palabras clave:
Educación Vial, Seguridad Vial, Accidentes de TránsitoResumen
La investigación destaca la necesidad de crear un programa completo de educación vial en el Colegio Fiscal Julio Jaramillo Laurido para los estudiantes de bachillerato, dado que los accidentes de tránsito son una de las principales causas de muertes y lesiones graves entre los jóvenes en Ecuador. Este programa debe ir más allá de la enseñanza teórica sobre las normas y señales de tránsito, y enfocarse en fomentar conductas responsables y prácticas seguras tanto al conducir como al caminar como peatones. Actividades como talleres y simulaciones han demostrado ser efectivas para aumentar la conciencia y desarrollar habilidades en situaciones reales. Sin embargo, se han detectado carencias en el conocimiento sobre señales de tránsito y las consecuencias legales, áreas que requieren atención urgente. La Ley Orgánica de Transporte Terrestre, Tránsito y Seguridad Vial (LOTTTSV) establece que el Estado tiene la responsabilidad de garantizar la educación vial, incluyendo la capacitación continua en las escuelas. A pesar de su obligatoriedad, muchos programas no se implementan correctamente. La investigación, que combinó métodos cualitativos y cuantitativos, resalta la necesidad de reforzar el currículo con un enfoque más detallado en estas áreas críticas para mejorar la seguridad vial y reducir los accidentes entre los jóvenes.
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