SEGOVIA ARTURO, Erika Sofía; CAÑAR ERAZO, Cristian Danilo; ARÉVALO GUALLPA, Milton Wilfrido; GUAMBAÑA ORELLANA, Lorena Elizabeth. Aportes de la neurociencia cognitiva al desarrollo de la lectura, la escritura y la atención escolar. Star of Sciences Multidisciplinary Journal, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 1–14, 2025. DOI: 10.63969/9qx46274. Disponível em: https://estrellaediciones.com/index.php/Star_of_Sciences/article/view/198. Acesso em: 30 may. 2026.