CONSUEGRA, Delia; MITRE , María; SUCRE, Antonio. TIC y sostenibilidad educativa: modelos de innovación para contextos híbridos de aprendizaje. Educational Regent Multidisciplinary Journal, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–13, 2026. DOI: 10.63969/hh4y2878. Disponível em: https://estrellaediciones.com/index.php/educational_regent/article/view/280. Acesso em: 16 apr. 2026.