BARRÓN PÉREZ , Sofía; MORALES PIÑA, Diana; ENRÍQUEZ OLIVARES , Noemi. Inteligencia artificial y personalización del aprendizaje en la universidad: un enfoque desde la analítica educativa. Educational Regent Multidisciplinary Journal, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–15, 2026. DOI: 10.63969/b3y0ek38. Disponível em: https://estrellaediciones.com/index.php/educational_regent/article/view/379. Acesso em: 25 may. 2026.