QUIMIS PARRALES, Maritza Victoria. Impacto de las adaptaciones curriculares en el aprendizaje de estudiantes con necesidades educativas especiales. Educational Regent Multidisciplinary Journal, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–10, 2025. DOI: 10.63969/ghbw7x37. Disponível em: https://estrellaediciones.com/index.php/educational_regent/article/view/30. Acesso em: 17 nov. 2025.