Domínguez Pinto, María Guadalupe, and Yolanda García Cohn. “IA Y Neuroaprendizaje En acción: El Impacto De Los Tutores Inteligentes En La comprensión Conceptual Y La resolución De Problemas En Contextos Educativos”. Imperium Académico Multidisciplinary Journal 3, no. 1 (February 4, 2026): 1–15. Accessed February 19, 2026. https://estrellaediciones.com/index.php/imperium_academico/article/view/251.