La influencia de las redes sociales en la conducta de adolecentes de 15 a 19 años; caso de estudio, alumnos de la Unidad Educativa Angel Polibio Chávez, San Miguel De Bolívar
DOI:
https://doi.org/10.71068/qbzqzb21Palabras clave:
Redes sociales, conducta adolescente, autoestima, rendimiento académico, plataformas digitalesResumen
Este estudio aborda la influencia de las redes sociales en la conducta de los adolescentes de 15 a 19 años del Colegio Ángel Polibio Chaves, en San Miguel de Bolívar. A través de un enfoque cuantitativo, se encuestaron alrededor de 50 estudiantes para analizar su uso de plataformas digitales y su relación con aspectos como la interacción social, el rendimiento académico y el bienestar emocional. Los resultados indican que un uso excesivo de las redes sociales está vinculado a un aumento en los niveles de ansiedad y baja autoestima, mientras que los estudiantes con un uso moderado de las plataformas digitales tienden a mantener un mejor rendimiento académico. Se concluye que las redes sociales tienen un impacto significativo en la conducta de los adolescentes, tanto positivo como negativo, dependiendo de su uso.
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