Efectos del consumo de drogas en adolescentes de 12 a 16 años: estudio contextual en Chetumal, Quintana Roo

Resumen

La delincuencia juvenil en contextos escolares representa un fenómeno social complejo que no puede comprenderse desde explicaciones lineales o reduccionistas, sino a partir de la interacción dinámica de factores individuales, familiares, escolares y comunitarios. El presente estudio tiene como objetivo analizar, desde un enfoque cualitativo, los factores multifactoriales que inciden en la comisión de conductas tipificadas como delitos en adolescentes de nivel secundaria en Chetumal, Quintana Roo. A partir de la aplicación de entrevistas semiestructuradas, se recuperaron las percepciones, experiencias y significados construidos por los propios adolescentes en torno a su comportamiento y a las condiciones de su entorno inmediato. Los hallazgos evidencian que la delincuencia juvenil no emerge de manera espontánea, sino que se configura progresivamente en contextos caracterizados por conflictos familiares, debilidad de los vínculos afectivos, limitada supervisión parental, deficiencias institucionales en el ámbito escolar y una fuerte influencia de pares. Asimismo, se identifica que el uso intensivo de redes sociales amplifica las dinámicas de violencia y contribuye a la reproducción de conductas de riesgo. De manera relevante, se observa una tendencia a la normalización de ciertas prácticas antisociales dentro de la vida cotidiana escolar, lo que refleja procesos de habituación frente a la violencia.